A cultura no campo das linguagens visuais e verbais. Essa foi a temática mediada pela professora Rejane de Souza em mais um projeto pedagógico orientado por ela no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa para graduandos do curso de Pedagogia – UVA – Pólo São José de Mipibu.
Temática foi desenvolvida através de diversos olhares, tendo em vista que a constituição dos grupos envolveu quatro municípios: Arez, Goianinha, São José de Mipibu e Nísia Floresta. A metodologia apresentada pela professora Rejane de Souza, além de incentivar a pesquisa, impulsiona os alunos a refletir e analisar o potencial cultural de seu próprio município, nas mais diversas áreas. “Eles (os) alunos sempre me surpreendem na apresentação desses projetos culturais, pois quando idealizo e oriento as etapas da ação pedagógica, não mensuro a dimensão do que realmente vai acontecer, porém quando assisto ao projeto concretizado, sempre me emociono, pois, geralmente, eles vão além do esperado. Esse é o grande diferencial: a transformação por que passa o graduando na realização do processo construção da atividade”, relata Rejane de Souza.
E outro ponto relevante é o de conhecer o potencial criativo e cognitivo de cada um. Se usasse uma concepção tradicional de ensino, dificilmente teria a compreensão real e a alegria de vivenciar uma experiência como essa, reflete.
A cultura de um povo pode ser um grande instrumento pedagógico para o docente trabalhar em sala de aula os conteúdos de Língua Portuguesa de forma interdisciplinar e lúdica. As imagens da mostra de cultura demonstram que a teoria só se sustenta diante da prática.
A história de algumas cidades contadas de forma compreensiva e que nos estimulam ainda mais.
Dona Lourdes: grande poetisa sobre a temática que envolve o patrimônio histórico e natural de Nísia Floresta.
Os alunos vão além do esperado e se aprofundam nas pesquisas.
Os alunos fazem a apresentação de um drama e recebe os parabéns da Professora Rejane que emocionada diz ver a sua infância, assim como um reflexo de uma imagem em um espelho.
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